Coopération avec les enseignants et les éducateurs

La bibliothèque se considère comme un partenaire éducatif. L'accent est mis sur la promotion de la lecture en tant que compétence de base pour les enfants d'âge préscolaire et scolaire.

Les offres de la maternelle et de la garderie visent à introduire une approche ludique des livres afin d'éveiller le plaisir de lire et d'accompagner ainsi activement la lecture pendant des années. En font partie l'échange de livres, l'heure de lecture à haute voix et le cinéma d'images thématique ainsi qu'un programme de vacances riche en activités (semaine RADEBEULer-mitmach-ERLEBNIS-woche, cinéma pour enfants).

La bibliothèque en tant que lieu d'apprentissage : en lien avec l'enseignement, une introduction à la bibliothèque adaptée à l'âge des enfants aide à s'orienter dans la bibliothèque et montre comment utiliser les sources d'information de manière ciblée. Cela comprend également la recherche dans l'OPAC pour promouvoir les compétences en matière d'information et de médias. Des caisses thématiques se référant aux programmes scolaires, des concours de lecture et des projets de promotion de la lecture (Antolin, Printemps de la lecture) complètent également la coopération professionnelle avec les écoles afin d'atteindre ensemble des objectifs d'apprentissage.

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